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陜西國際商貿學院青海錄取分數線及招生人數 附2022-2020最低位次排名

更新:2026-02-12 11:46:33 高考升學網

一、陜西國際商貿學院青海高考錄取分數線多少分

1、2022年青海高考理科類考生上陜西國際商貿學院的最低錄取分數線需要325分,對應的最低錄取位次為18200名,招生錄取人數為27人;

2、2022年青海高考理科類考生上陜西國際商貿學院的最低錄取分數線需要162分,對應的最低錄取位次為30449名,招生錄取人數為63人;

3、2021年青海高考理科類考生上陜西國際商貿學院的最低錄取分數線需要320分,對應的最低錄取位次為18435名,招生錄取人數為24人;

4、2020年青海高考理科類考生上陜西國際商貿學院的最低錄取分數線需要340分,對應的最低錄取位次為16179名,招生錄取人數為21人;

5、2022年青海高考文科類考生上陜西國際商貿學院的最低錄取分數線需要191分,對應的最低錄取位次為16391名,招生錄取人數為47人;

二、陜西國際商貿學院在青海的近三年的排名多少可以上

1、2022年陜西國際商貿學院在青海的最低錄取分數線和最低位次

招生省份 年份 科目類型 所在批次/段 招生人數 最低錄取分 最低位次 率屬于
青海 2022 理科 本二 27 325 18200 省教育廳
青海 2022 理科 ? 63 162 30449 省教育廳
青海 2022 文科 本二 32 389 6610 省教育廳
青海 2022 文科 專科 47 191 16391 省教育廳

2、2021年陜西國際商貿學院在青海的最低錄取分數線和最低位次

招生省份 年份 科目類型 所在批次/段 招生人數 最低錄取分 最低位次 率屬于
青海 2021 理科 本二 24 320 18435 省教育廳
青海 2021 理科 專科 48 214 29463 省教育廳
青海 2021 文科 本二 35 383 6013 省教育廳
青海 2021 文科 ? 32 165 17072 省教育廳

3、2020年陜西國際商貿學院在青海的最低錄取分數線和最低位次

招生省份 年份 科目類型 所在批次/段 招生人數 最低錄取分 最低位次 率屬于
青海 2020 理科 本二 21 340 16179 省教育廳
青海 2020 理科 專科 27 229 24470 省教育廳
青海 2020 文科 本二 28 412 5357 省教育廳
青海 2020 文科 ? 23 250 10049 省教育廳
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三、陜西國際商貿學院2023年最新學校簡介

陜西國際商貿學院坐落在歷史文化名城西安市,由步長制藥投資創(chuàng)辦于1997年,2008年經教育部批準升格為本科院校,2015年通過教育部本科教學合格評估,2017年獲批研究生聯(lián)合培養(yǎng)示范單位。學校占地面積1300余畝,總建筑面積40余萬平方米。擁有比較齊全的教學、科研場所和體育場館、大學生活動中心、學術報告廳等活動設施。教學科研儀器設備總值1.4億元,圖書館紙質藏書130余萬冊、電信、教育網雙鏈路接口,千兆寬帶,F有在校生17000余人。設有9個二級學院,現有36個本科專業(yè),18個高職專業(yè),涵蓋經濟學、文學、工學、醫(yī)學、管理學、藝術學、教育學7個學科門類,形成了對接區(qū)域經濟社會發(fā)展需求及行業(yè)產業(yè)需求,以藥為特色、以商為主干的多學科相互支撐協(xié)調發(fā)展的學科專業(yè)體系。學,F有省級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革試點學院2個、省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)3個,省級實驗教學示范中心4個、省級虛擬仿真實驗教學中心1個,省級虛擬仿真實驗教學項目2項。有省級一流專業(yè)培育項目3個、省級專業(yè)綜合改革試點項目4個、省級精品課程10門、省級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程2門、省級優(yōu)秀教材4部,F有專兼職教師1000余人,其中具有碩博士學位的682人,高級職稱教師292人,“雙師雙能型”教師218人,外籍教師2人,海歸教師34名。國務院特殊津貼獲得者4人,省級教學名師6人,校級教學名師9人。我校建有院士工作站,在站高層次人才院士1人、教育部新世紀優(yōu)秀人才1人、“步長學者”特聘教授3人。實施“創(chuàng)新團隊建設計劃”,省級教學團隊4個,培育校級教學團隊20個。學校利用企業(yè)辦學的獨特優(yōu)勢,積極服務地方區(qū)域經濟與社會發(fā)展。組建陜西省中藥產業(yè)技術創(chuàng)新戰(zhàn)略聯(lián)盟,獲批陜西省“13115”科技創(chuàng)新工程項目——陜西省中藥制藥工程技術研究中心、陜西省高校哲學社會科學重點研究基地——健康文化研究中心、陜西省中藥制藥關鍵技術重點研究室”等15個省廳級科研平臺。其中中藥綠色制造技術協(xié)同創(chuàng)新中心、陜西省中藥產業(yè)技術創(chuàng)新服務共享平臺、生物醫(yī)藥創(chuàng)新技術院士專家工作站是陜西省首家民辦高校建立的科技平臺。學校積極開展國內外交流與合作,引進海外優(yōu)質教育資源,開展多層次合作辦學項目,先后與陜西中醫(yī)藥大學、臺灣朝陽科技大學等國內二十多所院校結為合作學校,與英國、加拿大、法國、新加坡、韓國、馬來西亞、泰國等多國高等學校建立了長期合作交流關系,并與英國卡迪夫城市大學、伯明翰大學、加拿大圣文森山大學、泰國西那瓦大學等開設了聯(lián)合培養(yǎng)計劃。學校堅持“地方性、應用型、有特色”的辦學理念,實施“規(guī)范化、特色化、品牌化”三步走發(fā)展戰(zhàn)略,發(fā)揮“企業(yè)辦學、協(xié)同育人、強商興藥、服務地方”的辦學優(yōu)勢,經過24年的建設,辦學規(guī)模有了較大發(fā)展,辦學層次穩(wěn)步提升,服務能力逐步增強,學生就業(yè)率與就業(yè)能力連年提升,一大批畢業(yè)生走向社會為地方行業(yè)經濟發(fā)展做出了貢獻,學校得到上級主管部門、地方政府和專家的高度評價,社會聲譽明顯提高。學校將繼續(xù)堅持走內涵式發(fā)展與校企合作辦學道路,發(fā)揮企業(yè)辦學優(yōu)勢,優(yōu)化學科專業(yè)結構,提升教育教學質量,建設學科專業(yè)結構合理、特色鮮明、人才培養(yǎng)質量高,在國內高校中有一定影響力的高水平的百年應用型大學。(來源:黨政辦公室)

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